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开发儿童身心潜能 提高生命早期质量

 作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-3-21


开发儿童身心潜能 提高生命早期质量
日期:2004-08-03 作者:大庆中医医院 阅读:242

   孩子看着聪明,为什么却做事情往往有始无终,心不在焉,丢三落四?
   孩子看着懂事,为什么却冲动任性不能有条不紊地做事情?
   孩子看着伶俐,为什么却活动过多,坐立不安……对此,家长和老师已极尽良好的教育方法,仍收效甚微。如果您的孩子有上述现象,那可能是一个儿童多动症或注意缺陷障碍患者。

   据了解,儿童多动症(注意缺陷多动障碍ADHD)和注意缺陷障碍(ADD)常有以下症状:1、上课时注意力不集中,思想容易开小差 ,容易受外界的刺激而分心;2、活动过多,常常手脚动个不停或好捉弄人;3、在做作业时因不能保持注意,结果速度很慢,做作业时边做边玩,常抄错字或漏字,本该十分钟完成的作业,有时需一两个小时还做不完,甚至考试时来不及做题目或出现漏题现象;4、做事不能持久,常从一项活动转向另一项活动,做事情缺乏耐性,不愿意从事需要保持持久注意的事或不愿意解答较繁琐的题目。当直接与之谈话时常常似听非听,总是心不在焉,丢三落四;5、智力正常,但学习成绩较差或时好时坏;6、话多,别人问话未完即抢着回答,常干扰或打断别人讲话; 7、常丢失学习或活动需用的物品,如文具、玩具;8、冲动、任性、性情急躁、易兴奋、易发脾气;9、不听劝告、不守纪律和制度的约束;10、顶嘴、说谎,有时有打架、偷窃等不良行为;11、想改正自身毛却无法控制。
    据市中医院儿科主任徐金星介绍,这些孩子的智力一般在正常或超常水平,但由于以上现象,他们的智力水平没有得到充分的发展,造成学习成绩落后以及行为心理社会适应等方面的障碍,可谓高智商,低成就。该如不早期治疗,严重的会影响儿童良好行为模式及健全人格的形成,而且对儿童成年后的成长、就业都将造成不良影响。儿童多动综合症一般不会进行性恶化,在青春期以后多数患儿会情好转,活动过多的症状消失,但注意力不集中,性格异常可继续存在。有人观察约1/3的患者不影响智力,1/3有学习困难和攻击性行为,约1/3-1/6出现其它精神症状,可能成为成年期某些精神的先兆。有的进入青春期有违法行为,据国内教养所统计,440名中有100名在儿童期有多动综合症。
    那么在临床上一般采用什么样的方法治疗呢?据了解,市中医院儿科最新引进了一套“脑电反馈训练系统”对治疗儿童多动症效果较好。
   “脑电反馈训练系统”是为那些多动症儿童以及注意缺陷障碍的学生设计的一种计算机化的教育系统,是一个帮助孩子发展注意力广度和认知技巧的计算机程序。它最基本目标是帮助孩子和青少年学会如何控制他们的注意力。此项技术最先用于美国国家航空、宇宙航行局以及美国空军飞行员在机舱里训练持续注意力,后来逐渐加以改进使之更适合训练孩童的注意力,帮助孩子按时有质地完成作业,有效提高注意力、短期记能力、视觉跟踪及辨别能力。该系统获得了由美国相关部门评选的2002年度医疗和科学仪器类最佳产品金奖。和传统的使用治疗相比,具有治疗作用确切、无副作用、治疗后智商(IQ)提高、作用持久,无反复等优点而在国外得到广泛应用。目前国内主要应用于治疗儿童学习障碍和儿童多动症。这项全球最新脑神经科技产品是大庆首次引进使用。

   脑电反馈训练系统是如何运作的?
   脑电反馈训练系统运用传感器时刻监控使用者的脑电波。系统命令专用软件将脑电波输出的数据进行加工、整合,并及时反馈于电脑屏幕,使操作者立刻获取自己注意力状态,从而达到调整和加强注意力的目的。
   使用者完全运用自己的意志(即注意力)来控制电脑练习。在一种持续放松的状态下,使用者可以移动、控制屏幕上的图象。注意力不再是一个抽象的概念,因为脑电反馈训练系统使注意力变得具体化,并可控制。
   脑电反馈训练系统是如何帮助改变注意力不集中的?
   对于大多数有注意力困难的孩子来说,这是他们生命中第一次真实的感觉到、看到自己的注意力状态,同时,他们也认识到,通过自我控制,注意力是能被驾御的。
   当孩子在进行训练时,传感器记录着他的注意力等级,持续、迅速地进行反馈。任何一种不专心的行为(比如坐立不安、注意力分散等)都会立刻降低学生控制电脑屏幕状态的能力。这就使得这些学生清楚地认识到他们的行为表现对注意力集中有一种直接的影响,这一点十分重要。因为大多数有注意力困难的学生在经过训练后都深刻意识到了“自制力”对注意力状态来说的重要性。
   接受生物反馈治疗没有任何痛苦,只是把各电极贴在头上,人面对荧光屏,按医护人员的指导,进行不动手,而是思考的游戏,如:迷宫、拼图、星球大战、飞镖、交通、投篮、机器人走步等,显现出的数字化脑电图,医生可根据检测情况调节电波、视觉、听觉、认知等方法实施治疗,使人在某一频段的电波获得增强,而在另一频段的电波得以抑制,逐渐调整脑电波的比率,从而改善人的心理行为异常症状,一般一次检测治疗只需要30-50分钟。治疗儿童多动症每周治疗2-3次,20次一个疗程。约1个疗程能显效果,多动、注意力不集中症状有所改善,但需完成2个疗程才能持久巩固。脑电生物反馈治疗多动症可有效提高认知功能和学习成绩,治疗后智商值平均提高9-23分。治疗过程中不少治疗的患儿可在医生的指导下逐渐减至停

   5岁以前为最佳预防期,6------12岁为最佳治疗期,16岁为可治上限,切莫错过,尽早诊治,尽早摆脱烦恼!

   另外,市中医院儿科同时引进加拿大脑功能测试软件和儿童心理测试软件,可进行脑功能测试和数十项心理测试。

   咨询电话:6654920    6313416  


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